日々是情報教育?日記

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2004年12月16日 木曜日 [長年日記]

_ あと二日…

今週も押し詰まってきた。国語、体育(保健)、社会、算数、算数。テストはおはようタイムを含めて4枚。落ち着いて取り組んでくれているが、申し訳ない思い。すぐに採点して返すのがせめてもの…償い。

算数は毎日2時間やってきてようやく「図形の面積」の終末段階に。5時間目に「わかる算数5年生」の録画ファイルを視聴しながら「わかりなおし」授業。続けて、発展素材になっている「台形の面積」も視聴しながら子ども達とディスカッション。一時停止・発問、そしてスクリーン書き込み…が今更ながら有効な手段だなと感じる。

この番組、子ども達にとっては、見知らぬ他クラスの子ども達の努力の姿がストレートに伝わるという意味でも良い学習番組。が、学習の構えをこの番組から学ばせるのは我が学級担任としての指導の不足を示すということでもある。忸怩たる思いもしつつ…の番組利用場面だ。

放課後はひたすら成績処理。松任市石川郡の個人研究集録が届いていた。去年の実践レポート,今読むと穴だらけ…だ。

17時よりPTA広報部、部長さんとPTAのWebの更新作業。20時終了で退庁。「一世風靡」にて豚骨味噌らーめんの夕食,相変わらず美味。もうすっかりこの店のリピータ。(^^;