日々是情報教育?日記

過去の日記
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2004年03月07日 日曜日 Edit

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思わぬ雪の深さにびっくりする朝。北陸三県教育工学大会に参加発表のため,9時より金沢大。C分科会の運営委員を担当するので,部屋を移動して発表を聞き回ることができず残念。11時45分発表はケータイ対応学年Webネタ。質問をいくつか受けられたので,それなりに関心を持ってもらえたのかなあ?

分科会終了後,会場片づけをして一度大学を抜け出し,車を飛ばして菊川の「山頭火」へ。塩ラーメンを堪能,美味。

急いで大学にとって返し,桑山デスク@NHK教育の講演を聴く。テンポの良くユーモアを交えたお話に聞き入る。番組制作の意図,デジタル対応の動向,制作余話・裏話等々。途中,皆川先生@宮城の授業写真なども紹介されたりしつつ,デジタル時代の放送教育の片鱗に触れさせて頂いた。実に勉強になった。

16時過ぎ帰宅,今日の話に刺激を受けて,取り貯めつつある教育番組の録画ファイルの整理,ポータブルHDDへの転送など。夕食後,高橋先生@岡山のWebを見て知った「体験メディアのABC」夜中の再放送分を数本見てみる。

本日のツッコミ(全5件) [ツッコミを入れる]

_ mipo [お一人で ラーメンを食べにいかれました 今度は誘ってね]

_ ささ [今日は、運営委員お疲れ様でした。雪が深くてびっくりしました。]

_ masakage [北陸大会,ごくろうさまでした。>mipo姫,さささん ラーメンは,ちゃんとケータイでお誘いしたのですが,つながらなく..]

_ みなかん [おはずかしい(^^;)。桑山さんにはお世話になってます。]

_ masakage [みなかんさんの授業の工夫の片鱗がうかがえて,とても勉強になりました。教科書の不要部分を隠す「紙」の一工夫などなど,な..]


2005年03月07日 月曜日 Edit

_ ラスト2週/環境学習/サーバのアップデート

実質あと2週という暦の速さに恐れをなしつつ今週もスタート。先週から導入的学習を数時間重ねていた,社会・総合のラスト取り組みとしての環境ミニレポートに着手。「起承転結」的なレポート作成の方法と手順を教えて下調べに入る。

放課後はテスト処理等。19時前に帰宅。

北陸大会等が終わって,家での仕事が一段落しているので,前々からの懸念していたサーバーのバックアップとアップグレードについて学習。すぐに取りかかるべきという結論をすぐに得て,サーバをShutdown。CD起動の専用ツールにてネットワークドライブ上にハードディスクイメージを作成。6時間かかって26時過ぎからはOSのアップデートにかかる。これももはや古いのだが,Fedora LegacyProjectによってモジュールアップデートの継続されているRedhat9.0にシステムを更新。27時過ぎに2枚目のCDを読み込ませた段階で眠くて目を開けていられなくなる。限界…就眠。


2017年03月07日 火曜日 Edit 20:00現在にわか雪 1℃

_ 待ち侘びた春の日

うららか2014春だった週末から一転して今日の金沢は逆巻く名残り雪の一日。三寒四温とはよく言ったもんだな。

そんな中での我が家の小さな春の知らせは、一通の合格通知。長いトンネルをくぐり抜けて、春から地元大学に娘は通うことになる。学部は違えど、かつての我が母校に娘が通うことになる。有難いことだな。よく頑張ったな。

高校に入学したのも、いやついこの間までランドセルをかついでいたような気さえするのだけれど。月日の流れはひたぶるに速いもんだ。

いよいよ大人になっていく彼女だ。父としてできることはますます限られていく。堂々と一本立ちできる人間、人に頼ることができ、そして頼られる人間になっていってほしいと願うばかり。これからも頑張れよな。

そしておめでとう。